書名：我帶孩子登百岳：
勇氣×毅力×挑戰自我，向上人生從小學習
作者：黃義良
出版社：大好書屋
出版日期：2014年07月03日
登頂，源於對純淨的嚮往！
培養孩子勇氣、智性和靈性，山林是最棒的場景！
內容簡介
有什麼是比相信自己、克服自己、超越自己，來得更直接的教育！
黃家小隊十年來締造「八十座百岳」的登頂紀錄，用行動證明，孩子可以勇敢走出舒適圈，在大自然裡克服萬難、迎接挑戰！鼓足勇氣對自己說：再撐一下，就成功！
爬幾千公尺山峰或許不易，但爬山的耐力、勇氣和膽識卻是值得學習的！黃家兄妹從二歲多起，就登上三千公尺以上台灣百岳，至今在爸媽陪同下，踏遍台灣五分之四的百岳高山，在山林裡揮汗、克難、挑戰，在五大山脈頂峰留下一次又一次珍貴的成長回憶！
◎走進大自然學校，靈性和智性的薰陶
帶二歲多的孩子攀登三千公尺高山，你覺得不可能嗎？黃家小隊一家四口以行動告訴你，絕對可以！自二○○三年起，偶然機緣下，黃家夫婦第一次帶領二歲多的兒子阿寶登上百岳入門山──石門山，從此，登山成了黃家的親子活動；等到女兒小妞二歲十一個月，第一次登上奇萊南峰，黃家小隊焉然成軍。
◎什麼樣的教養態度，讓二歲多的孩子爬上三千公尺高山？
身為教育博士，也在大學開授「親職教育」課程的黃義良，對教育有其獨特的想法。黃義良認為童年是為孩子準備「沃土」的階段，一旦孩子的情感產生對美的感受，對未知而新鮮的事物感到欣喜，對萬物同情、讚嘆與愛，就會想去認知這些讓我們產生感情的事物，日後便可長成知識和智慧。
在黃義良眼中，大自然是座沒有屋頂的教室，有著探索不盡的豐富能量。因此，他們全家喜歡親近山林，在山裡陪伴孩子成長。
◎淬鍊勇氣和耐力，引領孩子挑戰自我
顛與險的高山，無疑是體力、耐力與勇氣的試煉場，在在考驗著登山者的膽識與智慧！登山過程中，無可閃避地會遇上得攀岩、溯溪、渡河的重重難關；稍不留神，就遇上生病受傷、天候驟變、酷寒、迷霧、雪深難行等考驗，如何發揮勇氣，沉著應變，穩住腳下每一步，是登山時最有價值的收穫！
黃家小隊對大自然抱持信仰和敬重，絕不強行攻頂，必要時就「撤退」。安全考量，他們曾在山屋中躲避強勁風雪，一休就是五天；在中央山脈主稜上九天旅途中，有六天不曾遇見其他山友，期間如何排遣枯燥寂寥，是全家人一起學習的課題。隨遇而安，在新竹五峰鄉夜宿觀霧山莊附近的一間大廁所；登南橫三星，沿途峭聳濕滑，步步驚心，甚至挺過四千六百步階的艱難考驗；逆走中央山脈南二段，第七日從雲峰下到拉庫音溪山屋，得連續走上十四小時，沿途稍不慎就會扭傷倒跌，孩子自告奮勇擔任先鋒，隨時播報路況，全家人完成了不可能的任務！
◎高山之美，只獻給願意親近的人
山林的美，只有登上高山的人才能見識和體驗。山是河流的起點，在高山上，有機會帶孩子看一條河的源頭，以如此方式記憶著一條河，這輩子大概難以忘懷。高山湖泊儼然是山裡的綠洲──嘉明湖在陽光下閃亮如一顆純淨的寶石，親眼目睹，美得教人屏息！瞬息萬變的高山也充滿著神祕色彩，山嵐、迷霧、雲瀑在山中快速變幻著姿態和光影；出其不意，山羌、水鹿、黃鼠狼倏忽掠過眼前，誰說登山不是在上一堂活生生的自然體驗課呢！
◎遠離文明城市，簡樸中培養純真心性
在充滿靈性的高山上，得以清楚照見內在本心，更意識到文明有時是多餘或不必要的。在山裡，一切簡化之後，孩子的感官得以充分開啟，想像力、好奇心、感性特質更加敏銳發展！
幾年登山經驗下來，黃家小隊的兩個孩子的確養成簡樸的心性，兄妹倆不迷戀電子產品，破例外出吃個自助餐就開懷不已。黃義良看見大自然對孩子心性和意志的陶冶起了驚人的作用，更堅信應該放下3C產品，偶爾遠離城市生活；孩子在大自然的薰陶下，更能回歸純真本性，孕育寬闊的視野和夢想。
◎親近自然，用自家的方式陪孩子成長
黃義良說：有什麼是比相信自己、克服自己、超越自己，來得更直接的教育呢！這是黃家小隊一路走來的心聲。
教育家瑪麗•勞茵女士的至理名言「去沒有人去的地方，做沒有人做的事」，或許過於困難，也不見得適合每個家庭，然而藉由黃家小隊親近自然的案例告訴我們，可以帶孩子向大自然學習，儘管只是親近一座郊山，走一條步道都好，用自己的方式陪孩子成長。孩子在大自然中，得以開展視野，獲得無窮能量，養成日後所需的堅韌性格。一切並不難，就從愛和陪伴開始！
本書特色
1.這是一個用心陪伴孩子的個案，引領親子一同親近自然、洗滌心靈。全書以精彩的圖文呈現自然山林之美，藉黃家小隊的案例，探討大自然反饋人們的多元啟發（胸襟、抗壓、想像力、好奇心……），並記述親子雙方各自的學習、成長和收穫，以及登山過程趣味、難忘的點滴。
2.克難、勇氣、毅力、耐力、膽識等積極向上的人格特質，是現代孩子少有的，藉黃家小隊登山個案，引導父母思考自家教育或許欠缺或仍待努力的部分，去培養孩子這些重要的特質。
3.大自然的靈性及無窮智識給予人深厚的啟發。親子一同親近自然，培養簡樸心性，追求內在更飽滿的價值。
4.書中精選適合親子共遊的13條登山路線，並提供實用資訊，包括：如何規劃登山遊程？登山產品選購技巧、價位分析、各項裝備之功能，以及必要的體能鍛鍊、登山注意事項等，是一本親近大自然的實用指南。
作者簡介
黃義良
生長於台南偏僻的龍崎鄉（現改為龍崎區）。國中後就讀台南師專，一路進修至國立高雄師範大學教育博士。
曾於小學任教十三年，大學任教十年，擔任十餘年的行政主管，現任教於中華醫事科技大學幼兒保育系。著有大專用書兩本，發表六十餘篇論文於中外知名期刊，申請台灣地區專利三件。
在偶然的機緣下，帶著家人走入台灣的山林丘壑。登山界人稱小黃，親子登山十年，一家獨立自組出發了一三六次，完登台灣山脈五頂峰，以及高山百岳中最具代表性的五嶽三尖等，百岳完成五分之四。台灣五大山脈皆有我們的足跡，中級山與郊山累計超過百座。
【黃家小隊相關榮譽與報導】
2013.03 《自由時報》專欄報導「小兄妹完登台灣五頂峰」。
2012.04 公共電視《下課花路米》節目外景拍攝「攀登百岳畢祿山」專輯。
2011.11 《華視新聞雜誌》節目「台灣仔叫我第一名」單元專訪播出。
2011.11 高雄警廣電台岳玲小姐專訪，並錄製「聽話」單元。
2011.08 《台灣山岳雜誌》91期「有肌小孩」系列報導－「大霸群峰踏雪尋冰親子行」。
2011.07 兄妹聯袂登山100岳，完成圓夢計畫。民視新聞報導、《聯合報》、《自由時報》、《台北時報》與《人間福報》等專欄報導。
2011.06 文建會主委提供國旗，慶祝建國百年活動。
2011.01 《國語日報》第六屆「2010兒童少年好young人物」，兄妹入選多才多藝類。
2010.11 為文建會「慶祝中華民國建國一百年慶祝活動」-「登百岳，慶百歲」計畫代言。
2010.09 獲歐都納公司圓夢計畫補助「黃家小隊兄妹登一百岳」。
2010.08 兄妹聯袂登山83岳，民視新聞專輯報導。
2010.07 小兄妹聯袂登山74岳，《聯合報》媒體報導。
2009.04 阿寶獲玉山國家公園頒「玉山之最」精神獎項。
2008.10 《親子天下》專欄採訪「親子登山樂」。
2008.05 中視《MIT台灣誌》邀請黃家小隊擔任「執子之手郡大行」體驗者。
2007.08 六歲阿寶完成20座百岳，《聯合報》、《人間福報》與多家電視媒體報導。
2006.08 阿寶完成10座百岳，《蘋果日報》與多家電視媒體報導。
序
推薦序
黃家山林「嬉遊記」──關於愛、學習、傳奇的故事
義良能負重物，常被誤認為挑夫，平日「偽裝」成挺拔斯文，大學教師的爸爸；擅加外掛袋子，江湖稱八掛女王，平日「喬裝」成優雅賢淑，小學教師的媽媽；勇於嘗試，阿寶名號響叮噹，山下「改裝」成熱忱爽朗，國一學生的哥哥；體驗登山，小妞外號人皆知，平地「變裝」成運動健將，小四學童的妹妹，攜手共創，令人拍案驚奇的黃家山林「嬉遊記」。
◎有愛無礙
僅僅只因對壯闊山林的孺慕之愛；單單只為陪伴兒女成長的慈祥之愛；純粹源自於體現超越自己的生命之愛；山路的坎坷難行、氣候的詭譎多變、兒女的稚嫩力弱，長輩的牽掛擔憂……從來不是黃家小隊親近山林曠野的「阻礙」。會成為一般人登山的「障礙」，如時間安排，黃家小隊曾多年在高山上度過除夕夜；安全考量，黃家小隊曾在山屋中躲避強勁風雪，一休就是五天；經濟斟酌，黃家小隊，穿著高筒雨鞋，背負著兩百元的攻頂包「凸」百岳。長輩牽掛，黃家小隊用謙卑態度，萬全準備，平安歸來。一切只因「愛」。世俗登山之「礙」，在黃家小隊的登山履歷中，反而蛻變成信仰自然天地的豐沛能量。
◎謙卑學習
「行走在人跡罕至的小徑」，做沒有人做的事，充沛的信心，高度的勇氣，是基本的配備。其實黃家小隊基於彈性機動，常自家四人小組就成軍，婦孺不缺，乍看之下，與弱勢畫上等號。秉持著「知識就是力量」，黃家小隊合作分工，事先的準備功夫，沙盤演練，絕不馬虎，特別是敬重大自然，絕不強行攻頂，必要時就「撤退」的信念，涵養能捨才有得的「拾得」情意素養，是登山事業能長久經營，發光發熱的法門。
黃家小隊也是「無痕山林」教育的行動家，孩子們做打油詩「用心愛台灣，垃圾帶下山，最愛嘉明湖，環保不含糊。」流露敬天愛人的純真情懷。
如何面對落石崩崖的危險，適應渡河溯溪的挑戰，排遣枯燥寂寥的安排，忘卻筋骨酸痛的不適，在本書中，也有樸實而生動的「實況轉播」。其他諸如：「十三條親子登山路線」、選購登山用具的準則，親子登山注意事項，淺顯易懂的分享，此書也可以視為親子登山的「教戰守則」，不啻為登山門外漢的福音。
◎寫下傳奇
無心插柳下，在二○○三年一次的家庭活動，黃家小隊完成隊史上第一座百岳－石門山的攻頂，十年來，在山林這座大學堂中，鍛鍊體力，陶冶內涵，邂逅美如藍寶石的湖泊，遇見妙如黃寶石的螢火蟲，以及動人神奇的觀音圈……黃家小隊展現過人智慧，恰如其分扮演著既是親子又是夥伴的角色，截至二○一四年出刊時，他們已經登臨五分之四的台灣最具代表性的高山峻嶺，為台灣親子山林教養寫下「傳奇」。
拜讀黃家小隊打開心扉，讓夢想起飛的故事後，心中除了欽羨還是欽羨。
得天獨厚，台灣山林教育素材充沛，光三千公尺以上的獨立山頭就達到二五八座，中級山和一千公尺以下的郊山更是不勝枚舉。山的呼喚，從未歇息，勇敢地擺脫俗務，投入山林懷抱，就從郊山開始，揮灑自己與山林的篇章與美麗……
李玉律（台南市文化國小教師）
*本書書介由大好書屋提供